|
|
|
|
 |
 104年度 -- 尹芃新 證照考試 類別: 營養師 | | 就讀學校：輔仁大學 營養科學
當初報名志聖時，因為自己理解力較差，因此選擇了聽不懂可以倒轉重聽、筆記來不及抄可以按暫停好好抄筆記的錄影視訊班，這樣可以避免把問題帶回家。若遇到真的不懂的問題，就直接去面授班問老師，效果真的很顯著、很有幫助。
教學上，邱老師會將生化、營養學及膳療中相同的概念，有邏輯的整合在一起、融會貫通，也會發現在邱老師有條理的編排下，晦澀難懂的生化變得更易讓人理解當中各反應的來龍去脈，以及所造成的結果！且在課堂上，邱老師也常常提醒我們申論題的破題、重點及收尾方式，讓我們可以很有邏輯的書寫申論題。
教生理的楊老師利用圖像、無厘頭的口訣，讓我們對於一些名詞、作用機轉等不知不覺就記了起來；教食衛的文老師是這方面的專家，常參與食品的稽查，常常給予我們許多關於食安的時事議題；教公衛的彭老師在課堂上教了我們寫計畫的方式、營養調查的比較等，也常帶著我們書寫申論題；風趣搞笑的團膳高老師，在計算部分會舉很多例子讓我們練習計算，並重複提醒我們關鍵的公式，課堂上也經常提醒我們考試重點，在高老師風趣的教學氣氛下，能夠考生的壓力，帶給考生歡樂。
志聖的老師很樂於回答學生的問題，尤其是教生化的邱老師常提到自己很喜歡學生問問題，遇到不懂的地方，千萬別害羞憋在心裡啊！
|
|
回 上 頁
|
|
|
|