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我們用心規劃 台南志聖.志光多年來陪伴成大會計學生成就專業夢想
- 林舒婷 應屆考取 106台大會研所(甄) / 106成大會研所(甄) / 106普考會計
我們用心規劃 台南志聖.志光多年來陪伴成大會計學生成就專業夢想
當初升大學台大政大差臨門一腳，擁有自由且多元學風的台大是我一直嚮往的地方，我想再給自己一次機會，走在屬於自己的椰林大道，所以我大二下就決定要提早準備前往台北之路。
在做選擇的過程之中，志聖的現場課是一大誘因，對於平時自律能力較不足的我，我需要透過現場課來訓練自己集中精神學習的態度，面授節奏較緊湊，但是可以感受到老師的熱情以及吸收知識的樂趣，讓我在時間管理上更有彈性，讀書更有效率，比起視訊面對冷冰冰的螢幕，我更喜歡在現場和老師做知識上的激盪，有問題能馬上舉手提問，當場矯正理解上的偏差，也能在提問過程中增加自己解決問題的勇氣，勇於和老師交流也能幫助日後在研究所的學習。不用擔心受到老師的忽略，志聖老師都十分希望有學生能在課堂上和他互動，不僅僅是解決學生的問題，老師也能藉由學生提問，用更能理解的方式，再一次釐清大家的觀念，這我覺得是其他補習班無法取代的地方。
我覺得楊老師最不一樣的地方是他帶入觀念的技巧，步調平緩搭配詳細的板書筆記，會讓我更容易在課堂上就提早建立各章節的架構及觀念。除此之外，老師面對學生的問題十分細心，會依據不同種類的問題去針對你最重要的問題點去回答。老師也相當歡迎學生和他切磋問題，不會有名師高高在上的感覺，讓我在學習各章解法的同時，也能學會從不同的角度去切入，透過與老師的討論中找到自己的盲點去加強，也可以增加面對問題的勇氣。
成會看似簡單，卻是研究所考試最不能忽視的一環。蕭老師最擅長的是把各章觀念由淺入深的寫在課本中，上課時再把課本紮實的觀念轉換成簡化偏機械式的解法，讓我們在面對各章題目時都能很快速地找到切入點，於考場上用更有效率的步驟解題，拿下應該得到的分數。在英文題的補充課程中，老師會統整各屆英文常見陷阱，於長篇大論的題目中抓出關鍵字，讓我能大幅減緩對英文題的恐懼。
有人說，壓力使人成長，那金老師在課堂上和學生的互動無疑就是刺激自己要將這一科學好的最佳動力。背科很殘酷，忘得很快，但是唯有跟著老師的進度一步步的背誦，你才能獲得將複雜觀念朗朗上口的成就感。老師帶給我的震撼及挫折感，不僅讓我學好審計，也讓我將更好的讀書態度帶到其他科，使自己的讀書效果獲得全面性的提升。老師抓住重點的能力，也重新建立我對於背誦學科的觀念，在讀書過程一步步的改進、效仿及學習，實在受益良多。
志聖除了在師資現場上課之外的優勢，另外，就算報名面授課程，一樣也可以享受到班視訊或在家雲端補課，補習班有完整的軟體、硬體設備，搭配上主任及班上姐姐的細心協助，讓我在挑戰台大的路上沒有後顧之憂。謝謝志聖!
個人覺得老師在每章開頭的重點整理把整章內容作簡潔介紹，可以很快了解每章所要講的內容，老師課本內容的很多題型都有包括所以準備考試把課本讀熟就沒甚麼問題了。
把老師講義裡的觀念全部看過，且因為有跟著暑假的課所以會比較容易記住觀念把課本內容算熟就可以面對很多題目。
老師每一號公報幾乎都有板書筆記，因此我把這些筆記看過，跟著老師的腳步走，老師畫大太陽的地方必背。
老師上課抄的筆記都是重點且也都把各法主題相近的放在一起做比較，因此筆記必須要詳讀，此外老師也會補充最新的稅法修改所以也需特別注意。
老師上課時也會講法條制訂的原因或者法條來源，可以幫助理解法條以及法條之記憶，在準備時除了一直記憶法條外也可以搭配學理跟實務兩派的意見來記憶
商會法占考試的比例並不高，所以可以分配少一點的時間，基本上只要將老師說是考題重點(常考)的那幾條記清楚。
因為考研究所與會計師有共同科目，所以第一年會計師就考了中會、成會、審計、高會、國文，第一年因為中會、成會及審計已於考研究所時準備過，因此就把課本內容再讀過一次大多數的時間用來準備高會，而第二年也順利通過了稅法及三法，這兩科因為沒有準備過因此時間就平均分布。最後很感謝志聖的老師及行政人員，讓我很順利的兩年通過會計師考試！
一開始想跟學弟妹們說的是，試問自己想考研究所的動機跟初衷，因為準備的過程真的非常辛苦，並且會有許多令你分心的事情，像是事務所的徵才，氛圍和高中時人人都拼命準備的情況很不一樣，因此要有明確的目標來支撐自己度過準備的過程。
是我感覺最難準備的一科，範圍廣而且非常考驗觀念上的判斷，因此老師會很清楚地在課程中建立各章的重要觀念，不過內容真的非常的多，假如能在課程開始前複習學過的基本觀念，相信能事半功倍。
相對好掌握的一科，老師上課的步調也相當明快，只要上課時認真跟上老師的節奏，並且跟上進度就沒有大問題。
在老師精闢的解說下，將會有很完整的架構作為基礎，但是有許多需要背誦的細節需要付出時間，綜上所述，盡量想辦法跟上課程的進度，教到哪就複習到哪。
而如果是想利用甄試管道的學弟妹，建議及早開始構思備審資料還有考到900分以上的多益，備審的內容重質不重量，主要有自傳、課外活動、學習計畫即可；到了面試階段，問題的內容多環繞在個人的特質、經歷，以及為什麼要念研究所或是期許等，而這就又呼應了我一開始說的，確立自己的志向是很重要的！預祝學弟妹們都能達到自己的目標，加油！
相較函授和視訊我覺得面授的課程較適合自己，因為面授比較不容易分心，跟函授和視訊相比專注度更高，有問題可以立即詢問老師，也可以與一起上課的同學們交流討論，台南志光全科都有面授的課程，老師的評價也都很好因此選擇了台南志光。
因為在大學裡有先學過一遍，所以較容易上手，跟著老師每堂課的步調，老師上到哪隔天就複習到哪，並在下次上課前將課本後面的習題練習完，有問題就在下次上課詢問同學或老師，同學跟老師都會很親切地回答問題，考前就複習老師上課說過要特別注意的題目，還有審計就是重複背誦、熟記老師公報上的大太陽。
都是第一次接觸的科目，一開始會很陌生，但是也是每次跟著老師的進度，多看幾遍，讓自己趕快熟悉就不會再畏懼這兩個科目，老師特別說要背的地方就背起來，會審法規張旭老師有一張架構表，先了解大概的架構後再開始慢慢的背細節會比較容易記起來。
不管哪一科，我覺得最重要的是每次上完課都要複習，也盡量不要缺課，緊跟著老師的進度，因為一旦有次沒有跟上，下次就要花更多時間來恢復記憶，一直累積下來就會覺得無力也不會想去翻開書了。我相信只要有付出努力都會獲得回報的，感謝這一路上在我說喪氣話時給我鼓勵的爸媽和朋友們還有一起補習的同伴們，問問題總是親切回答我的補習班同學們，更感謝每一位教導我的老師們。
我是上面授課程，所以會逼迫自己每堂都要到班上課，深怕進度落後別人。在課堂上老師不只教授課業還會不時鼓勵關心考生。
老師上課都會把每章重點寫成簡單的筆記，然後上課時帶同學做很多很多題目以加深印象，在考試前我都會看著老師的筆記加上題目複習，非常方便又有用！
老師上課節奏比較快，但是會有獨家的口訣或者節奏讓同學有記憶點，而且很多題目都可以用同種方式解題，老師總是化困難為簡單，真的覺得很厲害。
申論考出來的都是老師有畫線過的，老師交待要記要背的都是必考。
老師在課堂上也常教導學生讀書方式，其中「重疊式讀書法」非常有用，一定要堅定自己的決心，好好努力！每位老師的教導，我都覺得很厲害很有用，筆記都簡潔明瞭，但是考試的是自己，所以應該多加複習加深印象，到最後記最多的才是贏家，所以不到最後一刻絕對不要放棄！
在大三的時候我就決定要用推甄的方式上研究所，但也要準備會計師，而我在暑假的時候跟著會研所班一起上中成審三科，我覺得這樣的好處就是開學後不會一次擠那麼多科要學習要吸收。
老師的筆記可以快速理解最基本的觀念，對於推甄面試前的準備蠻有用的。
老師每一公報的筆記也可以幫助背誦、記憶。
老師也都會教一些比較快速、對考試有幫助的解法。
我覺得志聖另外一個優點是可以選擇面授，督促自己跟著進度；也可以雲端補課，遇到比較困難的地方可以按暫停來思考。最後如果想要用推甄上研究所的同學，英文能力真的很重要！
建議推甄的學弟妹，暑假期間就可以開始構思書審的部分，有時間複習中成審的觀念，面試時常常有專業關，教授會問一些基本概念，並請你提出自己的看法。我自己是暑假時，在志聖面授課程讓我能馬上詢問老師或是助教不懂的觀念
中會的範圍廣且細，老師會教得很仔細，配合習題練習，可以知道自己哪裡的觀念不清楚，審計，上課專心聆聽老師淺顯易懂，生動活潑的講解，並且背誦和思考，序漸進地複習，才能貫串觀念喔!!要考研究所的學弟妹們，暑假則是一定要好好扎實唸完一遍，熟習研究所的考題和出題方向。
研究所推甄的書審部分，除了參考學長姐的範本，以擬出架構外，重要的是精簡扼要地呈現自己的人格特質，從社團、實習、打工、競賽等經驗中，改變及學習到的是什麼，同時也能想想，從中是否促使你想繼續攻讀研究所，找到學習動機。可以使用表格和圖像代替文字，讓教授能一目了然，寫完自傳可以請學長姐和同學幫忙審閱，進行修改。面試前可以請同學幫忙練習，訓練表達能力和臨場反應，並且注意新公報的發布，閱讀近期會計月刊，1分鐘的英文自介也要熟練，關於個人問題，則是盡力展現，真誠且自信，專業觀，把腦袋想到的知識，轉化運用，教授重視的是能提出自己的想法和觀點。
不論學弟妹是要推甄或是考試，最重要的是，先確立自己的志向和目標(高考公職、研究所、直接進入職場…等)，才不會迷失方向，專心致志地努力！
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