身邊有許多參加過教師甄試及國家考試的朋友，都鼓勵我可以參加志光的函授課程，並且志光在業界的知名度也相當的高，而函授課程在時間分配上也比較彈性。
在考試的後期會越來越無力、越來越不想讀書，但教甄考試是一場硬仗一場馬拉松，能堅持到最後的才會是贏家。
我是一位目前正在就讀研究所的考生，雖然大學就讀科系為社工系但研究所就讀科系為特殊教育並非社會工作本科，準備起來就相對花較多時間。
第一年我以半工半讀的方式準備考試，利用下班時間念書與上課。雖然時間相對零碎，但也奠定了基礎。第二年考試前五個月，我做出重要決定——辭去工作，成為全職考生，專心備考。時間利用、學習效率與吸收程度明顯提升，對整體考試表現也產生了關鍵性的幫助。
我是112年從幼教學士後學分班畢業的，通過教檢並開始在附幼實習，實習中聽到已經考上的學姐介紹我志光的超級函授課程，後續經過櫃檯老師的說明與講解，發現對於教育專業不足的我而言，這是一個能夠快速掌握重點並有效率的學習方式。
我是在大四上時，發現自己比較追求穩定的生活，並不想往研究所的方向前進，因此決定往公職的方向前進，由於考量到國營聯招相較於高考，責任較輕，且準備起來較為容易，同時又與自身學習領域相一致，而開始著手準備職員的考試。
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