就讀大學科系與考取的科目有點落差，在選擇考科前其實也是猶豫了很久，在一般行政、一般民政及原住民行政中游移不定，最終選擇了一般民政。
由於大學科系為純文組背景，加上父母皆是公務員身分，在升大學的暑假思考未來出路時，便隱約萌發了將來考公職的志向，並在大四時真正投入準備，由於並非專業科系出身，以及缺乏法律基礎，故選擇報名補習班投入考試的準備中。
大學時期我就讀的是設計相關科系，但畢業之後並沒有真正踏入設計產業發展。剛離開校園時，對未來其實沒有很明確的方向，只是希望先進入職場累積一些經驗，因此第一份工作進入了美光科技的進出口部門任職。
準備交通技術考試的過程，是一段需要長時間投入與自我調整的歷程，對我而言，這不僅是一場考試準備，更是一段跨越不同階段、反覆檢視目標與策略的過程，我在志光考取113年地方特考四等交通技術，之後又再114年考上高考交通技術，但考量分發地點離家過遠，最終選擇放棄報到，並再次投入這次114年地方特考三等考試，這次又再次順利上榜，這一路的經歷，讓我對於備考的節奏、心態以及策略，有更深刻的體會。
畢業後覺得人生渺茫，失意很久，才選擇投入考試。雖然大學時就讀法律相關科系，但成績總是得過且過，覺得法律離我越來越遙遠，就算畢業也不敢應徵相關實習。渾渾噩噩的我，覺得找不到方向也找不到工作，沉澱了近三個月才下定決心投入備考生活，當然也真的非常感謝家人支持，抱著這股歉意讓我有不得不一年上榜的決心。
我畢業於台東大學公行相關科系，105 年錄取初等交通行政。在基層服務多年後，深感若要在公部門體系有更長遠的發展，取得高考或三等資格是必經之路。報考時我已 35 歲，且正經歷從花蓮轉調至新竹的職涯變動期，在時間與精力的雙重壓力下，我迫切需要一套能兼顧工作彈性與專業深度的教材，協助我快速跨越門檻。
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