準備交通技術考試的過程，是一段需要長時間投入與自我調整的歷程，對我而言，這不僅是一場考試準備，更是一段跨越不同階段、反覆檢視目標與策略的過程，我在志光考取113年地方特考四等交通技術，之後又再114年考上高考交通技術，但考量分發地點離家過遠，最終選擇放棄報到，並再次投入這次114年地方特考三等考試，這次又再次順利上榜，這一路的經歷，讓我對於備考的節奏、心態以及策略，有更深刻的體會。
服裝設計系畢業後，我在服裝工廠當打版師與車縫師，最後不敵中國的便宜人力與台灣服裝業衰退而被資遣。2010年後，遊戲產業興起，我也跟上了熱潮進入遊戲公司，擔任遊戲場景美術的工作，本以為能安穩地做到退休。卻在工作10多年後AI興起，遊戲產業面臨了大型裁員潮而再次遭遇資遣。
因此我發現自己若要應屆通過教師資格考的話，必須有效利用時間、找出重點並且多練習考古題，才比較有機會。
我曾以邊工作邊自學的方式，利用當老師的暑假考上原住民族考試-三等原住民族行政，因曾擔任中等教育階段的代理教師並兼任學校行政業等經驗，然而仍嘗試往教育的方向努力，因此離職後給自己一年多的嘗試期，往地方教育局處擔任約聘僱人員，以及回到學校擔任社會科代理教師，再次確認自己未來努力的方向。
找到前進的理由，為了哪個孩子的笑容也好、為了過穩定不愁吃穿的日子也好，抱持著不要再經歷這一切的厭惡感也行，趕緊擦乾眼淚，找到適合的方式，再勇敢一次吧！
當時正值大學四年級，對未來其實相當迷惘，原本的規劃是準備推甄碩士，因此積極與不同領域的教授面談，希望能更了解研究方向與未來發展，然而，過程中出現一個讓我有些意外的情況，多數教授反而建議我先進入職場工作，再考慮進修的安排，這樣的建議讓我開始重新思考自己的生涯規劃。
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