我大約是教師資格考前半年找上志光數位學院，同時我也正在清大讀研究所。因此，備考期間，其實還需要顧及學校的課業以及論文。
直到我結婚生子，責任增加了，才真正感受到轉變的必要，在老婆的支持與鼓勵下，我開始嘗試跳脫舒適圈，全職備考一年，雖然那次未能考取成功，但在失敗中，我發現了自己的不足。我提醒自己，看書備考不是做學問，而是學習如何應對考試，有效率的讀書。
大學時，我就開始思考未來的就業方向。因為嚮往穩定的工作與生活，在網路搜尋相關資訊後，便將國營事業作為自己的目標。我深知準備考試需要投入大量時間與成本，因此為自己設定兩年的停損點，並報名兩年的超級函授課程。
在完成國民小學教育實習後，我原以為自己可以順利轉換到教師角色，進而順利通過教師甄試。然而，事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據，我沒有立即開始準備考試。
一路走來，雖然累積不少帶隊與比賽經驗，也很享受陪伴孩子成長、一起努力拚戰的成就感，但隨著年齡增長，卻始終無法取得正式職缺，每年都必須面對續聘與否的不確定感。看著身旁朋友與同學陸續擁有穩定工作與生活，自己內心難免開始焦慮，也開始思考未來到底該往哪個方向前進。
在準備特種考試地方政府公務人員考試的這段期間，我同時需要兼顧實務服務工作與家庭生活。身為一名社會工作實務工作者，在工作之餘準備考試，時間的安排相當緊湊。備考的過程中，難免會出現懷疑自己能力的時刻，也經歷過身心疲憊的低潮。
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