因此我發現自己若要應屆通過教師資格考的話，必須有效利用時間、找出重點並且多練習考古題，才比較有機會。
這兩年將目標鎖定在屏東縣，就很純粹且專注的準備中區筆試和屏東縣的複試，今年再透過去年也是考上屏東的前同事指點，以及陸續出現的貴人們，因此順利上榜。
本身已經有代理三年的經驗，這三年來同時準備考試及工作讓人力不從心，每次都在初試就鎩羽而歸，於是在詢問其他老師的經驗後，在第四年決定報名補習班，希望透過老師的教學能在答題上更有策略。
最後祝福每一位在教甄這條漫漫長路上的夥伴都能如願上岸，一分耕耘，一分收獲在教甄這條路上顯得非常現實，有了志光你的教甄路將不再孤單，你會看到你從無到有的進步。
本人專長於英語文學，於110年就讀研究所第一年加入教育學程。在修課完畢後，於112年通過教師資格檢定，並於113年1月完成在國中的教育實習，同年6月順利錄取新北市公立高級中等學校113學年度教師聯合甄選。
畢業後有從事早期療育的社工領域為期一年，不過因為想使自身未來能有拓展更多不同領域的工作機會、增進自身的專業知能，因此在大學畢業後，就有開始著手計畫準備社工師的考試。
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