能夠順利通過114年經濟部所屬事業機構新進職員甄試企管組，對我來說是一段非常珍貴且充滿挑戰的旅程。從決定投入考試，到最後看到榜單上的名字，這段過程不僅考驗讀書能力，更考驗時間管理與意志力。
我畢業於植物病理與微生物學系，雖然與農藝系同屬農學院，但兩者僅在部分科目（如作物育種學）有所重疊，因此對於「農業技術」這門考科並不算熟悉。
在考取113年度普考社會行政後，其實一開始並沒有打算要繼續往上考，因為知道自己不擅長寫申論題，高考申論題的比重又戰非常高，但受到身邊的人鼓勵，趁年輕且對書本的內容還有記憶力，可以試著往上考後，開始慢慢準備高考。
自己對讀書環境品質要求很高，志光提供了舒適安靜的環境以及電腦設備，到班上課能看到其他補習班同學認真讀書的樣子，會讓自己不敢偷懶。且補習班的環境，離考試日子越近，肅殺感越重，能感受到同學的緊張，翻書刷題、嘆氣聲、動筆練習申論題的聲音，可以模擬考場氛圍，對實際上考場有一定的幫助、擬真感。
110年上榜過普考及原特四等民政，後來因爲想專心準備高考及原特三等而離職，準備期間約一年（含上課+複習）。
我是一位目前正在就讀研究所的考生，雖然大學就讀科系為社工系但研究所就讀科系為特殊教育並非社會工作本科，準備起來就相對花較多時間。
TOP
