在準備考試時，我選擇同時報考「社會行政」與「專技高考社工師」，原因是這兩項考試之間有相當程度的科目重疊。對於本系學生來說，這些科目大多為必修課程，因此在理解與吸收上相對順利，也能在複習上事半功倍。
我畢業於國立臺南大學，畢業後進入學校實習，學習教學、班級經營、行政等能力，有時也會在學校幫忙需要的老師代課，在實習期間其實一直對於教職很迷惘，實習後才下定決心要考教甄。
我是112年從幼教學士後學分班畢業的，通過教檢並開始在附幼實習，實習中聽到已經考上的學姐介紹我志光的超級函授課程，後續經過櫃檯老師的說明與講解，發現對於教育專業不足的我而言，這是一個能夠快速掌握重點並有效率的學習方式。
一路走來，從大學修習中等教育學程畢業後，帶著對教育的熱情與期許，我踏入了代理教師的行列。然而，隨著教學經驗的累積，我渴望擁有一份穩定的教師職位，而考取教師證成為我努力的目標。
在這段備考社工師考試的過程中，我主要是透過志光「超級函授」線上課程進行學習，完全沒有參加任何實體課程。回想整個準備歷程，心中滿是堅持與成長的感受，也對自己的學習方式有了更深的認識。
因此，即使已經建立了家庭，我也決定重返學校，取得教師資格和碩士學位。這個決定並不容易，特別是面對自己的學習挑戰和家庭責任。
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