我畢業於台東大學公行相關科系，105 年錄取初等交通行政。在基層服務多年後，深感若要在公部門體系有更長遠的發展，取得高考或三等資格是必經之路。報考時我已 35 歲，且正經歷從花蓮轉調至新竹的職涯變動期，在時間與精力的雙重壓力下，我迫切需要一套能兼顧工作彈性與專業深度的教材，協助我快速跨越門檻。
直到我結婚生子，責任增加了，才真正感受到轉變的必要，在老婆的支持與鼓勵下，我開始嘗試跳脫舒適圈，全職備考一年，雖然那次未能考取成功，但在失敗中，我發現了自己的不足。我提醒自己，看書備考不是做學問，而是學習如何應對考試，有效率的讀書。
在準備中華電信考試之前，我的工作是國中補習班導師。平時除了管理班級事務外，也需要與學生、家長溝通，工作內容相當繁忙。雖然工作算穩定，但長時間下來，我開始思考自己未來是不是想一直做這份工作。
因此真正收拾好情緒，打開書本仔細咀嚼知識的時候，已是5月的事情了。所幸在此之前我已經有意識到自己似乎無法獨自準備國考，因此在得知志聖有春季班時馬上報名並選擇面授班。
我自小就生長在公務員家庭，祖上三代公務員，但我從小對公務員的工作沒什麼興趣。大學讀的是社會學，跟考試科目也沒有什麼直接的關係，畢業後聽從家裡的建議報名了補習班準備衝公職，雖然有補習，但因為心裡志向沒有很確定，補習班的課程有一堂沒一堂的上，一年下來大概只看了一半的課程，落榜後不願繼續嘗試而決定投入社會工作。
在結束前一份工作後，我回到家中協助季節性的農務工作。經過幾年的生活沉澱，我決定重返職場，並希望能選擇一份工作內容相對穩定的職位，因而開啟了這段考取國營事業的歷程。
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