教甄考試是一個既需要知識積累又需要技巧應用的過程,對於許多準備教甄的夥伴來說,這段路途充滿挑戰和壓力。而在這過程中,補習班和老師們的專業指導給予了我極大的幫助,使我最終能夠順利上榜。
一開始其實在選擇實體授課與函授間猶豫了很久,原先設想的是自己在老師監督下會更投入地準備教甄,但後來也考量到因為工作緣故能運用的時間不太充裕,況且距離考試也剩下不到一年能讀書,所以決定選擇隨時都能看課的超級函授利用晚上與假日做衝刺。
參加考試時我任職於農會,由於本身不是農會正式員工,工作不是很穩定,想找機會換比較長久的工作,因而考慮公務員和國營企業的考試。由於當時自身有考取證照的需求,而證照的考科剛好和國營聯招農業的考科有重疊,加上國營的考科相較於高考來說考科少,較容易準備,因此就決定以國營企業作為目標。
畢業於私立⼤學企業管理學系,畢業後進入職場⼯作約半年,準備時間約八個月,期間為 114 年 3月初至 114 年 11月考試。我是全職考⽣,也有報名補習班課程。準備期間曾經參加 台電僱員綜合行政考試練筆,不過當時成績非常不理想,也讓自己更警惕需要加強讀書方式。
我是在大四上時,發現自己比較追求穩定的生活,並不想往研究所的方向前進,因此決定往公職的方向前進,由於考量到國營聯招相較於高考,責任較輕,且準備起來較為容易,同時又與自身學習領域相一致,而開始著手準備職員的考試。
我大約是教師資格考前半年找上志光數位學院,同時我也正在清大讀研究所。因此,備考期間,其實還需要顧及學校的課業以及論文。
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