我是112年從幼教學士後學分班畢業的，通過教檢並開始在附幼實習，實習中聽到已經考上的學姐介紹我志光的超級函授課程，後續經過櫃檯老師的說明與講解，發現對於教育專業不足的我而言，這是一個能夠快速掌握重點並有效率的學習方式。
我是一個雙寶媽媽，今年41歲了，代理代課有8年的時間，107年考進教育研究所，110年7月通過教師檢定，於今年6月通過教師甄試成為正式教師。
我本身從事財團法人〇〇基金會、社團法人〇〇協會等社會福利機構，國立學校研究助理、私立學校輔導員等工作多年，本身心理輔導相關(系)所畢業，接觸專業人員、學生、服務對象及學生家長等多元服務對象，不論學校、社區、家庭系統工作合作機會繁多。
上一份工作是在科技業擔任製程工程師，工作上常常需要配合公司加班，一天的工作時間經常超過12hr，且吃飯與作息時間不固定，經常忙到三更半夜才回到家，久而久之覺得這樣的生活模式不是自己所想要的，而後有次聽到親戚分享在公職的工作環境穩定且生活規律，比較符合我心中的生活方式，便下定決心報考公職。
當時的我是在一般私人公司當行政人員，隨著任職的時間和年齡增長，開始認真思考未來人生規劃，覺得比起私人企業國營企業更具穩定性，因此就下定決心前去補習班報考。
中字輩大學文學院畢業，由於不太擅長包裝自身形象，履歷上並沒有什麼亮眼的成就，也沒有想要繼續攻讀研究所，在詳閱各類科的專業課目後覺得人事行政的考科與業務內容相關性較高，也比較符合我的人格特質，於是便在升大四那年暑假開始準備高普考，以強調穩定的公職作為職涯出發點。
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