一路走來，從大學修習中等教育學程畢業後，帶著對教育的熱情與期許，我踏入了代理教師的行列。然而，隨著教學經驗的累積，我渴望擁有一份穩定的教師職位，而考取教師證成為我努力的目標。
一開始其實在選擇實體授課與函授間猶豫了很久，原先設想的是自己在老師監督下會更投入地準備教甄，但後來也考量到因為工作緣故能運用的時間不太充裕，況且距離考試也剩下不到一年能讀書，所以決定選擇隨時都能看課的超級函授利用晚上與假日做衝刺。
選補習班時有考量點，實體、遠距、金錢、是否要讀研究所，綜合考慮下，選擇了志聖補習班，一方面不用跑去實體上課，我也可以在家自己複習國考內容。
因此，即使已經建立了家庭，我也決定重返學校，取得教師資格和碩士學位。這個決定並不容易，特別是面對自己的學習挑戰和家庭責任。
備考是一種長期抗戰，而且要懂得選擇自己的優勢，尤其是教甄考試，每個縣市的考試內容及分配比例都不相同，多虧了超級函授課程，讓我能在有限時間內快速增強實力。
在完成國民小學教育實習後，我原以為自己可以順利轉換到教師角色，進而順利通過教師甄試。然而，事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據，我沒有立即開始準備考試。
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