教甄考試是一個既需要知識積累又需要技巧應用的過程，對於許多準備教甄的夥伴來說，這段路途充滿挑戰和壓力。而在這過程中，補習班和老師們的專業指導給予了我極大的幫助，使我最終能夠順利上榜。
我是一位目前正在就讀研究所的考生，雖然大學就讀科系為社工系但研究所就讀科系為特殊教育並非社會工作本科，準備起來就相對花較多時間。
我是112年從幼教學士後學分班畢業的，通過教檢並開始在附幼實習，實習中聽到已經考上的學姐介紹我志光的超級函授課程，後續經過櫃檯老師的說明與講解，發現對於教育專業不足的我而言，這是一個能夠快速掌握重點並有效率的學習方式。
在準備考試時，我選擇同時報考「社會行政」與「專技高考社工師」，原因是這兩項考試之間有相當程度的科目重疊。對於本系學生來說，這些科目大多為必修課程，因此在理解與吸收上相對順利，也能在複習上事半功倍。
在完成國民小學教育實習後，我原以為自己可以順利轉換到教師角色，進而順利通過教師甄試。然而，事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據，我沒有立即開始準備考試。
一開始其實在選擇實體授課與函授間猶豫了很久，原先設想的是自己在老師監督下會更投入地準備教甄，但後來也考量到因為工作緣故能運用的時間不太充裕，況且距離考試也剩下不到一年能讀書，所以決定選擇隨時都能看課的超級函授利用晚上與假日做衝刺。
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