很幸運的今年考取原特人事行政四等榜首,身為非本科生,半工半讀準備考試,備考期間真的很灰心,因為很多考科都是的一次接觸,加上我本來就不愛讀書,身邊朋友也不太看好我,所以起初考試時都沒有自信,第一、二年的成績非常差,一直有想放棄的念頭,但家人始終支持著我,讓我不忘初衷、堅持到底,為了讓自己和家人過上更好的生活,我選擇相信自己,認真為自己讀一次書,最終成功上榜。
我畢業於台東大學公行相關科系,105 年錄取初等交通行政。在基層服務多年後,深感若要在公部門體系有更長遠的發展,取得高考或三等資格是必經之路。報考時我已 35 歲,且正經歷從花蓮轉調至新竹的職涯變動期,在時間與精力的雙重壓力下,我迫切需要一套能兼顧工作彈性與專業深度的教材,協助我快速跨越門檻。
準備交通技術考試的過程,是一段需要長時間投入與自我調整的歷程,對我而言,這不僅是一場考試準備,更是一段跨越不同階段、反覆檢視目標與策略的過程,我在志光考取113年地方特考四等交通技術,之後又再114年考上高考交通技術,但考量分發地點離家過遠,最終選擇放棄報到,並再次投入這次114年地方特考三等考試,這次又再次順利上榜,這一路的經歷,讓我對於備考的節奏、心態以及策略,有更深刻的體會。
一開始要準備考試時,對於國家考試還很陌生而感到迷惘,不知從何下手,在看了試看課程後選擇了金榜函授的課程,一方面節省了獨自摸索的時間,另一方面節省了通勤時間,能夠依照自己的步調學習,不懂的地方可以重複觀看,學習的時間和地點都能自己安排。
在準備考試前,我就職於圖書館擔任館員,因工作並不是那麼穩定,不確定這份工作能夠做多久,且從小家人就常常跟我說未來有機會的話可以去考公職看看,有個穩定的工作非常重要,也因為自己曾經在鄉公所服務過,自己的主管會跟我分享在公家機關工作的穩定性。
我自小就生長在公務員家庭,祖上三代公務員,但我從小對公務員的工作沒什麼興趣。大學讀的是社會學,跟考試科目也沒有什麼直接的關係,畢業後聽從家裡的建議報名了補習班準備衝公職,雖然有補習,但因為心裡志向沒有很確定,補習班的課程有一堂沒一堂的上,一年下來大概只看了一半的課程,落榜後不願繼續嘗試而決定投入社會工作。
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