考前實戰課程&106新班
面授.線上雲端課程全新開課
105年第二次營養師考試日期:105.7.23 ► 7.24
考前實力總測 志聖題庫班+總複習 要你快速提升答題力
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106 營養師A班
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學員.林沛勳高分考取 105-1營養師 全國第七名
(原就讀：北醫保健系)
班內的正規課、總複習班、題庫班我都有報名，強烈建議都參加，申論題在我第一次考的時候是個很棘手的部分，再來到補習班後，老師會教導很多寫申論題的技巧，再複習課程整理筆記的同時，多練習書寫申論題，上戰場是會很有幫助。
| - 林沛勳 高分考取 105-1營養師 - |
這是我第二次參加營養師國考，第一次利用自己手邊僅有的資源安排讀書計畫準備，因為碰到問題時沒有人可以詢問，不懂的地方只能死背，加上近期食安問題多，手邊並沒有第一手的消息，缺乏很多新的觀念，在第一次以平均差一分的情況飲恨後，決定重新振作而選擇了志聖補習班，這裡的資源非常充足，講義編排清晰，加上老師豐富的教學經歷，讓我扎實的學習了營養師該有的專業知識，而不是只是免強弄懂就上考場，真的很慶幸選擇了志聖，讓自己能夠如願上榜！
各科準備要領
- 生化、營養、膳療三科主力科目
邱湘茹老師教學閱歷豐富，在進來補習班前就早已耳聞，老師將上課內容做成PPT的形式與講義互相對照，讓我們能夠及時、準確的寫下筆記，也能夠更快進入老師所教的課程內容。老師妥善的分配三科科目的進度，並且融會貫通三科科目的章節，在上其中一科科目時，也能夠同時複習其他兩科的內容，讓人對課程的印象更加深刻，讓回家在複習時，也能夠更有系統的準備。只要上課認真聽講做筆記，回家整理複習，就能夠將正課內容好好吸收，到了總複習班以及題庫班時，也能夠更快掌握到考前重點，另外老師的猜題很準，考前的考題整理若能好好掌握，一切都能事半功倍！
- 生理學
生理學在各醫事人員中是滿重要的一科，老師能夠清楚地整理出各醫事人員的考古題，並且會針對營養師會考的部分加強觀念，老師總會總理各章節的考古題，在PPT教學時，會不時的補充題目，讓我們更能掌握該章節的重點。我覺得老師很厲害，因為生理的範圍很大，老師總能告訴我們哪裡是重點，只要讀通老師所強調的地方，生理不怕念不完！
- 團體膳食與管理
講義中會將考古題放在各章節的後面做練習，讓我們在上課時就能了解考題的方向，上課中有提到需要背下來的地方，回去就得好好背，因為這是老師多年累積下來的猜題方向，有很大的機率會出題。
另外，老師也會教導申論題的書寫方式，這是我原本很欠缺的，若能按照老師說的方法去書寫，通常都能夠拿到該有的分數。在總複習及題庫班時，老師也會補充時事的資料給同學，若能掌握以上的東西，其實團膳是很好準備的。
- 公共衛生營養學
彭雲老師交給我們申論題的公版答案讓我們回去多練比，平常需要多練習寫申論題並且準備一個自己的答案，這樣在考試時才能夠不慌不忙地套用達到事半功倍的效果。在上課之外，老師在下課後依然與學生保持聯繫，面對近年來越來越時事化的考題，老師成立了一個社團，學生能在其中互相討論、交流，並且時常補充時事給大家，讓我們更能了解公衛發展的方向與局勢，為我們奠定良好的基礎。
- 食品衛生安全
文雋老師對於台灣食品安全與衛生有相當的研究，所教的內容並非死板的內容，而是會藉由多方面的角度來探討食安問題，時事的補充在這個科目非常重要，只要認真聽講，老師絕不會少補充給同學！
老師每個禮拜都會針對時事在上課時與同學討論，給予正確的資訊並糾正媒體的不實報導，面面俱到讓同學能全面性的了解食安問題。食安法時常在修改，老師總是能提供第一手消息給同學，並且比較每次修改的內容，在老師的指導下，法規的內容將不在那麼死板，並且有脈絡可循！
心路歷程
- 我自己在開始補習後一個月排了讀書計畫，將七科妥善的分配到各天，白天會在圖書館複習各科目，晚上再前往補習班學習新的內容，扎實的汲取老師上課內容，搭配老師的課程進度與自己的複習進度，在考試前至少能看完講義三次。
- 在考前的一個月，補習班會舉辦模擬考，完全按照國家考試的模式進行，我覺得是個很棒的練習，不管那時候唸完了沒，都建議可以參加，題目都是老師精心挑選編輯的，考完可以知道自己不熟、不通的地方在哪裡，回頭再複習才是這個考試的主要用意，志聖在營養師班的規劃及資源真的很完善，謝謝志聖讓我如願上榜！
給學弟妹的一番話
- 申論題在我第一次考的時候是個很棘手的部分，再來到補習班後，老師會教導我們很多寫申論題的技巧，再複習課程整理筆記的同時，可以多練習書寫申論題，清晰的思路對於真的上戰場是會很有幫助的!
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學員.黃韻璇高分考取 105-1營養師
(原就讀：弘光營養系)
題庫班及總複習班是考前最後衝刺的重點，經由老師的授課申論題撰寫方向，讓我可以掌握到重點。選擇題要拿到高分，才能通過60分的門檻，所以老師編排的課本內容都要小心認真讀熟，越容易弄錯的也是老師喜歡考我們的部分，因為魔鬼藏在細節裡！
| - 黃韻璇 高分考取 105-1營養師 - |
很慶幸自己選擇志聖補習班，老師課程編排的進度，由淺至深的內容是專們為考生設計，千萬不能放棄任何一門科目，這都是非常錯誤跟自我毀滅的想法！
題庫班及總複習班是考前最後衝刺的重點，它能勾起自己深藏已久的記憶，在短時間大腦內建立最大最多的資料庫，應用在考題中，因為在短短的120分鐘裡不僅要小心答題，及看到申論題時候，在腦中就要馬上有答題輪廓，如果一開始下筆的方向就錯了，那就會將題目寫到不可收拾。
要感謝的人太多，最重要是感謝志聖補習班替我們選擇這麼優秀的師資，讓我們能夠全心全意的準備考試。最後還是要大聲說，相信老師！相信自己！營養師非你莫屬！
各科準備要領
- 生化、營養、膳療三科主力科目
老師將這三門科目整合濃縮讓我們在準備期間能夠事半功倍，也在課堂上不斷的提醒重點，而我在準備期間是念生化配營養、念營養配生化，而膳食療養學是生化、營養學、生理學的綜合應用科目，跟著老師的進度前進，離金榜題名更進一步了。
- 生理學
志聖的老師將艱深難懂的生理學繪製成心智圖，讓我能夠快速進入課程的核心，且在往後複習時候能在最短時間內有全盤概念。因為楊老師活潑上課方式讓我喜歡上這門課，不再是將它拒於門外。
- 團體膳食管理
高老師將團膳的所有計算公式整理給我們，並在課堂上將考古題帶入讓大家練習更清楚考試的方向。
- 食品衛生安全
現在食安的考題方向不是以往多練習考古題就能拿到分數安全過關的科目了！
文老師用他的專業及經歷在課堂上為現今層出不窮的食安問題給我們正確解答及觀念！
尤其食品法規幾乎每天都在修法，老師總是在提供我們最新的資訊，並且告訴我們答題技巧方向。
- 公共衛生營養學
真得很慶幸自己能遇到這樣的老師，因為彭雲老師的用心及專業，讓我知道這門科目的重點！
老師的課程堂數並不多，但是老師依舊堅持將知識傳授給我們，公衛的計畫撰寫一直是我最欠缺最害怕的，但是老師將各種營養計畫的相同、相異處清楚條列整理給我們，以及營養師的相關法規，使我能夠掌握撰寫計畫的核心重點。
每每看到老師認真教學的神情，我都會告訴自己老師都這麼用心的教書，我怎麼可以不認真？！老師真的謝謝你！
準備方式
- 我在念生化跟營養學會一起讀，兩者交互對照，以前總是以為放棄生化生理學，然後再用其他科目來拉分數，其實這是非常錯誤跟自我毀滅的想法！就像老師說的念書到最後會覺得念的東西好像都一樣，其實考試無疑是在考誰背得多且能夠融會貫通！
- 我的生理學及生物化學一直是我的罩門，而老師總是不斷的在課堂上提點我 們重點，使我在這部分慢慢進入課程核心。
千萬不能有放棄任何一科的想法，因為有時會在生化的考題出現營養學的範圍，甚至膳療的題目會出現在營養學裡面！
- 生化的觀念有了再寫營養學及膳食療養學時候，將觀念帶入題型中，是有加分效果，且邱老師上膳療時候也會提點生化的觀念，加深我們的印象。
從前自己念書沒有補習的時候，根本不會寫申論題！以為買了坊間的參考書，背下來就好了，當然這樣是行不通的。這邊由志聖補習班為考生所選擇的師資，經由老師的授課方式及申論題撰寫方向，讓我可以掌握到撰寫的方向。
- 彭雲老師會將所有計畫及計畫的公版答案寫給我們，把差異性拉開，讓我在練習營養計畫時，能夠在短時間知道考題要我們撰寫的方向。
- 補習班有辦模擬考，是在班生的福音，一定要參加才知道自己還有哪裡需要再加強，且掌握撰寫申論題的方向。考試當天補習班也到考場為大家加油，舒緩考生緊張心情。
心路歷程
- 自己念的不是名校，功課也不是名列前茅，想要考取營養師似乎變成了我遙不可及的夢想，常常還疑自己的決定是不是太不切實際了！
準備國家考試的路上，是孤獨的！所以我選擇面授課程，看到跟我一樣有著相同目標的同學在努力奮鬥，就知道自己不是孤軍奮戰。
一路上時常出現負面的聲音，但是堅持到底莫忘初衷，相信老師！相信自己！營養師非你莫屬！
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學員.林函儀高分考取 105-1營養師
(原就讀：實踐食品營養暨保健學系)
總複習班上的非常快，主要是將所有重點中的重點全部再說一遍，此時短期記憶非常有效，一定要把老師說的話全部塞到腦海裡，對於寫申論題非常有幫助。...
| - 林函儀 高分考取 105-1營養師 - |
正規班認真上課非常重要，缺課一定要補帶，才能融會貫通，並連接下星期的課程；而模擬考一定要好好準備，通常都非常準確，也能幫助自己老也自己理解的是否真的正確；最後題庫班建議同學在上課前就自己先寫過一遍，老師解題時才能加深印像；總複習班上的非常快，主要是將所有重點中的重點全部再說一遍，此時短期記憶非常有效，一定要把老師說的話全部塞到腦海裡，對於寫申論題非常有幫助。
各科準備要領
- 生化、營養、膳療三科主力科目
老師教的非常的仔細及清楚，所有上課筆記都做成PPT，讓我們看得很清楚、筆記也格外的好抄寫。老師將三科的重點融會在一起，學習過程中感覺上再不斷複習不斷加深印象，記憶起來更加有統整性及連貫性，回家複習格外輕鬆；老師考題抓得很準，只要將老師上課的內容記熟，並能內化成自己的知識。複習時我建議三科一起讀，將之間共同的觀念轉化為自己的一套邏輯整理下來，就能互相輔助了。
- 生理學
老師對於各項醫事人員的考試都頗有研究，上課過程中老師除了針對營養師會考的部分加強觀念；老師在每個章節上課中都會以圖繪畫告訴我們本章重點，並用考古題來複習，讓我們了解生理常考的重點分布，生理的讀法只要跟著老師的進度邊做題目，不但能快速統整生理的考試細節，也可以同時為膳療打好基礎。
- 團體膳食與管理
老師上課的方式會把考古題帶入課程中，讓我們在上課一邊解考題一邊提醒容易犯錯的地方，在上課之中老師都會要求我們帶螢光筆將考試重點打星+畫線+框起來+註記重要，重要的是老師每每圈的重點考出率都非常高；選擇題幾乎都是考試必考的基本觀念；申論題方面，老師也會抄寫公版，並教大家用最完整的方法作答，只要在老師上課時專心聽，自己將課本讀熟，團膳其實是很容易的。
- 公共衛生營養學
彭雲老師真的是非常用心的好老師，上課不但幽默風趣，也會教導我們正確的考試態度及倫理道德，每一種企劃，老師都會選用一個熱門議題當作工板，來教導我們這些速成的公衛新鮮人，更在私人時間成立一個學術社團，老師時常放上時事、新的病流、新的衛教、甚至新的醫學期刊或食安法等等，學生能在其中互相討論、交流，老師也會不厭其煩的回應我們相關問題，讓我們能掌握公衛發展的現況與局勢，讓我們讀書起來資源格外豐富與及時性。
- 食品衛生安全
文雋老師是個非常博學多聞的好老師，更是食安權威，每次上到星期五老師的課，都抱持著很開心及準備大豐收的心情而來，主要是因為老師會分享許多知識與隱藏版的食安問題，這些知識是許多老師級的講師都不知道的，受用在日常生活中的營養標示及成分上的判讀，更加具有幫助及功用。老師上課多用口訣及故事讓我們深層記憶在腦海，很輕鬆簡單，不會增加我們課後還要死背的負擔，課程內容也匯集非常多的時事及修法大鋼，讓食安變得很簡單。
心路歷程
- 面試許多非本科系的工作，但在面試過程中反而更加確的自己的興趣及夢想就是營養師，所以又再度重拾重考的心。第二次報考，第二次考壓力變得更加沉重，一半是同齡的同學們陸續都有了穩定的工作，另一半是靠著家教及家裡資助的生活費過日，真的很難為情；重考的日子我安排自己的讀書計劃，每天上圖書館，從早到晚12個小時做到屁股直喊痛，但夜裡的各個化學式及各種公式逐一背到睡著，並且把所有機制全部用自己的理解方式，畫成一個大圖一個大圖，變成一本考前快速閱讀的筆記本，所有科目皆可以用到的重點。
給學弟妹的一番話
- 我鼓勵學弟妹考營養師的第一步就是(下定決心)，決心越強衝勁就會越大，再者建立良好的讀書計劃也非常重要，每次上課都要回想一遍整堂課的重點，加強自己融會貫通的能力，考試當下也比較容易變成文字寫在申論題內喔!
- 相約一些共同目標的朋友成立讀書會，討論上課重點及考古題，互相加油打氣也非常重要，在意志薄弱或偷懶喪志時特別重要！
- 我推薦學的妹想睡時或飯後30分鐘可以補充B群，有效提升精神不打瞌睡喔！祝大家金榜題名
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學員.彭詩涵應屆考取 105-1營養師
(原就讀：台師大人發系營養科學與教育組)
題庫班可以讓你有效率地去練習歷屆考題，總複習班可以再一次快速複習所有重點觀念，也可以讓自己發現自己比較不熟的部分，可以回去再深入複習。
| - 彭詩涵 應屆考取 105-1營養師 - |
志聖的規劃真的很好，講義、師資、硬體資源非常豐富，能將上課的內容融會貫通，考過證照不是問題。
各科準備要領
- 生化、營養、膳療三科主力科目
這三科的相關性比較高，需要融會貫通，讀起來會比較順暢。而老師在上每一科時都會互相帶到各自的觀念，隨時複習相關的地方，所以更能夠理解他們之間的關聯所在，或是相對應的關係，而這樣的上法讓我們再回家複習的時候能夠更輕鬆的去準備。
老師考題抓得很準，講解的也非常詳細，所以上課認真聽講，回家一起複習，三科一起念到融會貫通，就不會太低分。
- 生理學
志聖會整理所有醫事人員相關考試的題目，在每講解完一個段落時帶入相關的考題，加強剛教的觀念。老師上課的步調比較快一點，認真聽講的話可以很快地從老師特別強調的語句或名詞中找到那一個段落的重點。
在上題庫的時候老師以心智圖來複習，每一個環節、關聯整理的非常清楚，讓複習的速度快很多。課本每一個章節後面老師也都有整理考古題，如果有時間能夠在每個章節結束後寫完，也會非常有幫助。
- 團體膳食與管理
申論題老師也都會教大家撰寫方式，只要上課仔細聽講，回家再把老師強調的地方背好，大致上就沒有太大的問題。
- 公共衛生營養學
喜歡彭雲老師，她真的非常用心，不管是有社團跟群組可以討論相關議題，老師也時不時會補充時事給大家。上課時老師也整理了很多題目跟公版答案讓我們試著去練習去改，在講解時也非常的詳細明瞭，在資料上的分析(eg.國民營養調查)也非常清晰，能夠馬上就抓到重點。
- 食品衛生安全
志聖的老師對食安議題相當的熟悉，可以在上課時知道近來食安事件的分析，揭開各家媒體的不實報導，也可以快速follow到最新的食安改革，每次上老師的課都覺得可以學到很多書本上學不到的東西，當然老師整理的課內重點也很詳盡，尤其是近年來食安問題層出不窮，考題也非常多元化，所以回家要認真讀熟上課講過的東西。
心路歷程
- 我也是正課、題庫班、總複習班都有上，題庫班可以讓你有效率地去練習歷屆考題，總複習班可以再一次快速複習所有重點觀念，也可以讓自己發現自己比較不熟的部分，可以回去再深入複習。
給學弟妹的一番話
- 找到自己的讀書方式，堅持讀書的習慣，不會的地方尋求老師的協助。可以為申論題整理自己的答案，用自己的話去統整一個概念、去描述一個循環、機轉，可以讓自己在之後寫題目寫得更順手，思路更清晰。
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歷屆前三 超強見證
| 103狀元 | 蔡阡珮 | (文化食營系) | 103狀元 | 許家華 | (輔大食營系) |
| 102狀元 | 王菡婕 | (北醫保健系) | 100狀元 | 林雨軒 | (輔大食營系) |
| 99狀元 | 林世航 | (輔大食營系) | 97狀元 | 李佩芬 | (實踐食營系) |
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| 93狀元 | 李憶芳 | (大仁食衛系) | | | ...more |
| | | | | | |
| 102榜眼 | 葉嘉琪 | (北醫保健系) | 100榜眼 | 施姵妤 | (台師人發系) |
| 99榜眼 | 楊琇文 | (北醫保健系) | 96榜眼 | 張豐姿 | (中國營養系) |
| 95榜眼 | 邱顯喬 | (北醫保健系) | | | ...more |
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| 105探花 | 莊世鈺 | (輔大營養系) | 104探花 | 劉庭妤 | (輔大營養系) |
| 101探花 | 梁雅文 | (實踐食保系) | 100探花 | 周映妤 | (台師人發系) |
| 99探花 | 林琬純 | (北醫保健系) | 98探花 | 鄭淑芬 | (嘉藥保健系) |
| 97探花 | 潘筱君 | (靜宜食營系) | 96探花 | 陳映辰 | (靜宜食營系) |
| 95探花 | 劉燕樺 | (北醫保健系) | | | ...more |
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104年志聖營養師金榜
| 趙子晴 | 游雅婷 | 王詩雅 | 鍾明良 | 蕭瑋霖 | 盧玉萍 | 陳柔安 | 曾靜雯 | 洪文軒 |
| 陳冠安 | 高郁雯 | 郭環棻 | 尹芃新 | 林怡均 | 廖政瑋 | 王文吟 | 陳奕穎 | 樊杰鑫 |
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103年志聖營養師金榜
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| 柯日嵐 | 黃彥綾 | 許乃元 | 楊凱婷 | 何思穎 | 白芳宜 | 周婉琪 | | ...more |
102年志聖營養師金榜
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101年志聖營養師金榜
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| 陳奕璇 | 郭怡秀 | 黃品潔 | 李琳蕙 | 蔡孟容 | 陳怡安 | 何宜秦 | 劉瓊峰 | 周佑承 |
| 顏其敏 | 吳菁菁 | 顏玉棉 | 陳家良 | 藍雯琪 | 潘筱崴 | 陳菀菁 | 張寶元 | ...more |
100年志聖營養師金榜
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